最優秀獎
作者名
陳若涵
學校
私立學學實驗教育機構
作品說明
【Flower 】
使用我創作時常用的元素，如彩帶、花與植物等來構圖，想要呈現虛幻與無常的意境。
Wacom獎
作者名
黃文越
學校
私立復興高級商工職業學校
作品說明
【女將軍 】
戰爭 喜歡一個叫做wlop的插畫師
COPIC獎
作者名
董映妤
學校
新北市立三重高級中學
作品說明
【同溫層的共鳴】
在電梯裡用短短幾分鐘檢視自己，軀殼看來還很完好，只是身體裡面的東西好像不那麼新鮮了，面容跟作天相比似乎又憔悴了不少。高中生活枯燥乏味，複雜的人際關係，跟不上的學習進度，日子開始變得放縱糜爛，日復一日，像金魚每天在魚缸裡看著重複的景。『還要墮落下去嗎？』已經忘記是第幾次在心裡這麼說。是不是努力一點就能翻轉現在的生活？無論如何，從今天起我必須好好加油。一起加油吧！！
大阪總合設計學院獎
作者名
李佳恩
學校
臺中市立臺中女子高級中等學校
作品說明
【Taiwan Door God】
我熱愛台灣廟宇裝飾藝術、而這份作品靈感取自門神裡的宮娥。宮娥的樣貌隨時代演替而改變，反映不同年代的審美。我希望畫出屬於這個年代的宮娥，我將宮娥的服飾現代化，融合現代元素，目的是希望現代人能多關注廟宇裝飾藝術和本土文化。我希望更多人看見這份文化遺產的美，我為它感到驕傲！只要有人關注，他就會一直都在！
季刊S獎
作者名
麥真綾
學校
私立泰北高級中學
作品說明
【Hope of Opal】
這幅畫，想表現出一個黑暗世界中，尋找希望的少女。為了表達荒廢的世界，整個畫面採用哥德的風格。少女裝飾在胸前和鞋子上的是參考蛋白石而畫的。蛋白石象徵「希望」、「幸福」，設定中少女把蛋白石帶在身上，是為了在荒廢世界中不會忘記尋找希望的意識。藍色的鳥、繽紛的花朵表示少女的前方和他的後方不一樣，是個有色彩的世界。畫中少女找到了希望，因此作品命名為「Hope of Opal」。
COPIC-TW獎
作者名
黃繪文
學校
私立復興高級商工職業學校
作品說明
【靈翠之旅】
架空古代魔法
樂觀處事、喜歡和鬼魂交流的陰陽眼魔法師體質上很容易吸引鬼魂，不害怕鬼魂，反倒與大多鬼魂打好關係，現周遊各地幫忙人們解決協調有關鬼魂的事件。從小就有著特殊的氣場，在他身邊附近的鬼魂會增強，像是白天活動時不會怎麼樣，常會出現白天時他周圍會鬧鬼的情形特別容易吸引兔子的鬼魂，殺人兔也含在內，通常不是懷殺心而靠近的，會借助殺人兔的力量去戰鬥。一邊旅遊各處也有時會一邊當說書人來在路邊說自己遇到的事
COPIC-TW獎
作者名
陳品樺
學校
台北市立百齡高級中學
作品說明
【moment】
花、婚紗、瞬息即逝
評審員獎
作者名
徐敏軒
學校
私立大明高級中學潭子藝術校區
作品說明
【學園爭霸】
想營造唯美、陽光的氣氛
佳作獎
作者名
陳若涵
學校
私立學學實驗教育機構
作品說明
【宙（そら）】
從自己所拍攝的夕陽照片中擷取色彩，使用在角色人物身上。圖畫時特別注意整體色彩的搭配，以及人物的視線，希望呈現出多色繽紛但不會過於凌亂的感覺。
佳作獎
作者名
葉盈庭
學校
私立復興高級商工職業學校
作品說明
【無題】
佳作獎
作者名
屠嘉偉
學校
私立普林斯頓高級中學
作品說明
【AQUA】
aqua源自於拉丁語，所指的是充滿生機的水，象徵生生不息的萬物。
在這幅作品中，我想表達的是身在水中與世隔絕的少女，給人有種不易接近的情感。
佳作獎
作者名
何咨瑩
學校
私立輔仁高級中學
作品說明
【冰淇淋】
冰淇淋掉了
佳作獎
作者名
蔣心瑜
學校
私立復興高級商工職業學校
作品說明
【旅途的終點】
曾經的對手，為了世界的和平攜手戰鬥，破除邪惡，破除困難，一起走向明日之後的未來。
佳作獎
作者名
李盈
學校
私立明道高級中學
作品說明
【狼】
廢棄神社裡走出來不凡的女孩子，有種準備隨時迎戰的感覺！圖上的角色是我的原創角色。
